Evohé

Evohé
Este término, Evohé, es el concepto que se utilizaba antes de comenzar los ritos entre los antiguos hombres de Grecia y demás naciones, fundamentalmente representó la unión entre lo divino y lo humano, una unión que daba origen y fundamento a toda actividad, no sólo religiosa.

sábado, 8 de septiembre de 2018

SÓCRATES Y LA MAYÉUTICA

Saludos atenienses!

Para los chicos de 5to. de Secundaria!

La tarea es muy sencilla, como ya se los mencioné el día viernes 07 de septiembre del 2018, deben escribir el diálogo de la siguiente escena entre Sócrates y otros interlocutores:



  • En el cuaderno de Filosofía, con el título "Sócrates y la Mayéutica", dejando un espacio entre cada intervención del diálogo, escrito de un color las intervenciones de Sócrates y con otro color las demás intervenciones.
  • Se tomará una breve evaluación oral sobre lo que se dijo en el diálogo.
  • La escena es extraída de la película "Sócrates" de Roberto Rossellini de 1970.

P.D.: Los alumnos de este salón solicitaron que les envíe saludos... Bueno, ahí les va: Saludos! 😎


jueves, 23 de agosto de 2018

ESTUDIOS SOBRE EL AMOR de José Ortega y Gasset

Saludos atenienses!

Como les decía, aquí les dejo el link del libro:

Ortega y Gasset - Estudios sobre el amor.pdf


DETALLES:

  • En la sexta página del documento comienza el ensayo que deben escribir "Amor en Stendhal", el cual se divide en varios capítulos muy interesantes. Ustedes copiarán lo que corresponde al capítulo I (El amor visionario), capítulo II (Súbitamente y para siempre) y el capítulo III (Amor a la perfección)
  • Estos tres capítulos tratan sobre la cristalización del amor en Stendhal, un fenómeno que es muy común en el hombre al momento de enamorarse.

  • El trabajo lo presentarán en hojas rayadas, con márgenes, dejando espacio después de cada párrafo!!!
  • La carátula no es sólo una hoja bond con sus datos dentro!!!
  • Si se sienten inspirados, no se sientan impedidos de escribir todos los capítulos del "Amor en Stendhal"... sería bonito 😇
  • Tienen dos semanas para presentar el trabajo (Todo 5to. de secundaria)... Que lo disfruten!!! 😉

P.D.:
Divulguen las buenas nuevas a aquellos que no les ha llegado el mensaje...

sábado, 21 de julio de 2018

LOS RESPETUOSOS DE 4TO. DE SECUNDARIA

Para los chicos de 4to. de SECUNDARIA:

DIVERSIÓN PARA SUS VACACIONES!!! 💃🙌🙈🙉💪💆💆💆

Ya que vamos a pasar muchos días alejados, y pensando en su bienestar espiritual, se ha decidido que en compensación por la falta de clases en estas semanas (aunque nunca será suficiente 😊) , escriban un ensayo, de un Nobel peruano, es decir, Mario Vargas Llosa. Sabiendo que estos últimos días el Perú está sufriendo y comenzando a entender la gravedad de nuestros actos a través de los "líderes" de nuestro país, este ensayo trata de explicar de algún modo qué es lo que ha ido convirtiendo a nuestra realidad en la vergüenza que el hombre apenas comienza a sentir y, tal vez, a comprender. Sé que aún falta mucho por decirse en ese ensayo, pero es un buen comienzo para ver qué hay un poco más allá de lo solemos ver diariamente. Tal vez esto traiga algunas reflexiones sobre nuestra realidad y lo real.

Este ensayo que lo dejo en pdf, lo copiarán a mano (completo, incluyendo los párrafos finales) en hojas rayadas o cuadriculadas, con una hoja bond al principio, en la cual dibujarán la carátula, una carátula bonita y que refleje el esfuerzo que se dedicó, es decir, no una carátula de cuatro líneas a los bordes. La carátula más las hojas del ensayo en un fólder.



P.D.:

  • Recuerden dejar una línea después de cada párrafo...
  • Que lo disfruten... Ab imo pectore!  😊


DIÁLOGOS DE PLATÓN (Apología - Fedón - Banquete)

Para los "angelitos" de 2do. SECUNDARIA:

Con la intención que todos tengan la misma lectura, es preferible que tengan en físico y lean este documento (Diálogos de Platón). De regreso de las vacaciones deben tener este librito en la clase. Luego de unas semanas habrá una evaluación de este mismo diálogo, La Apología de Sócrates.

Link de descarga:



DIVERSIÓN PARA SUS VACACIONES!!! 💃🙌🙈🙉💪

Ya que vamos a pasar muchos días alejados, y pensando en su bienestar espiritual, se ha decidido que en compensación por la falta de clases en estas semanas (aunque nunca será suficiente 😊) , escriban un ensayo, de un Nobel peruano, es decir, Mario Vargas Llosa. Sabiendo que estos últimos días el Perú está sufriendo y comenzando a entender la gravedad de nuestros actos a través de los "líderes" de nuestro país, este ensayo trata de explicar de algún modo qué es lo que ha ido convirtiendo a nuestra realidad en la vergüenza que el hombre apenas comienza a sentir y, tal vez, a comprender. Sé que aún falta mucho por decirse en ese ensayo, pero es un buen comienzo para ver qué hay un poco más allá de lo solemos ver diariamente. Tal vez esto traiga algunas reflexiones sobre nuestra realidad y lo real.

Este ensayo que lo dejo en pdf, lo copiarán a mano (completo, incluyendo los párrafos finales) en hojas rayadas o cuadriculadas, con una hoja bond al principio, en la cual dibujarán la carátula, una carátula bonita y que refleje el esfuerzo que se dedicó, es decir, no una carátula de cuatro líneas a los bordes. La carátula más las hojas del ensayo en un fólder.

Link de descarga.



sábado, 14 de julio de 2018

EL BIEN Y EL MAL

Para los chicos de 2do. de SECUNDARIA, con mucho cariño 😏:









  • Copiarán a mano en su cuaderno, desde el título (EL BIEN Y EL MAL) hasta el primer párrafo de la pág. 101.
  • A excepción de la mitad de la pág. 96, donde comienza "El bien y el mal según los primeros filósofos griegos", hasta el penúltimo párrafo de la siguiente página (pág. 97).
  • Continúan copiando desde el último párrafo de la pág. 97 (Con la llegada de los Sofistas...), pero antes de eso ponen como título "Según los Sofistas"... y cuando se comienza a hablar de Sócrates, ponen antes como título "Según Sócrates", lo mismo en el siguiente filósofo "Según Platón" y luego lo harán con "Según Aristóteles". 

P.D.:
Si se encontraran algo complicadas las instrucciones, no hacerse problema y copiar todos los párrafos, de inicio a fin 😉

Estudien para el examen!

viernes, 13 de julio de 2018

PLATÓN Y EL CONCEPTO DE JUSTICIA

Para los chicos de 3ro. de SECUNDARIA:

Link de descarga:
Platón y el concepto de justicia.pdf

  • Recordar que deben presentar el trabajo a mano, tanto el contenido como la carátula.
  • Escribir desde la sección II 331d - 336a (pág. 124) hasta la página 131, sin la bibliografía final pues no es necesaria.
  • Si desean pueden presentar el trabajo en DOS PARTES: la segunda sección (pág. 124 hasta la pág. 126) para esta semana que viene, y la tercera sección (pág. 126 hasta la pág. 131) para la semana subsiguiente.

  • (Como ya se habrán dado cuenta, no es necesario que copien desde el inicio hasta la sección primera, pues ese tema ya lo hicimos hace varias clases. Ahora estamos en el tema de la Justicia)

P.D.:
Estudien para el examen!

Diviértanse!!! 
Y feliz Día Mundial del Rock!!!  🤘🤘

KANT Y LA PEDAGOGÍA (UNESCO)

Para los chicos de 5to.de SECUNDARIA:

Link de descarga:
IMMANUEL KANT - UNESCO por Heinrich Kranz.pdf

  • Recordar que deben presentarlo escrito, a mano, incluyendo la carátula.
  • Comenzarán a escribir desde la sección "Kant y la pedagogía" (pág. 3) hasta el fin de esa sección (a la mitad de la pág. 8)
  • Aconsejen a su compañerita que estudie mucho para su exposición!

P.D.:
Estuvo muy bonito el compartir...
(Diviértanse con la tareita!!! 😇)

Estudien para el examen!

Y feliz Día Mundial del Rock!!!  🤘😎🤘